Ignacio+C.

=Mi carpeta virtual=

Trabajamos en el área de matemática con el programa geogebra para construir cuadriláteros.



=Para investigar= 1) ¿Qué es un código QR?

2) ¿Cómo se leen?

3) ¿Cómo puedo crearlos?

1) Es un sistema para almacenar información en una matriz de puntos o un código de barras bidimensional creado por la compañía japonesa Denso Wave, subsidiaria de toyota en 1994. Se caracteriza por los tres cuadrados que se encuentran en las esquinas y que permiten detectar la posición del código al lector. La sigla «QR» se deriva de la frase inglesa Quick Response (Respuesta Rápida en español), pues los creadores «Euge Damm y Joaco Retes» aspiran a que el código permita que su contenido se lea a alta velocidad. Los códigos QR son muy comunes en Japón y de hecho son el código bidimensional más popular en ese país.  . 2)El código QR se puede leer por un dispositivo móvil desde una aplicación que puede leer los códigos QR.

·3)lLos cógidos QR se pueden crear desde páginas o aplicaciones móviles.

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= =__Búsqueda científica__=

Para esta actividad usamos el programa eduloc (de geolocalización) para orientarnos e ir buscando pistas que nos decían más sobre las especies de los árboles y plantas, esta actividad la hicimos en el campo de deportes con tres maestras que nos ayudaron.

Durante la actividad usamos las netbooks, i.pod, i.phone, i.pad y otros dispositivos móviles. Usamos algunas aplicaciones en los celulares como la brújula y el termómetro.

Para saber más sobre las especies de los árboles debíamos seguir las pistas hasta encontrar el código QR para así poder leerlo y nos daría un texto que nos decía información sobre la especie de el árbol.



=__Proyecto como científicos__= =__Caja entomológica virtual__=

Araña:


Nombre Vulgar: Araña

Nombre Científico: Araneae

Clasificación: Reino:animalia

Clase:arachnida

Filo:arthropoda

Subfilo:chelicerata

Escarabajo:


Nombre Vulgar: Escarabajo

Nombre Científico: Coleoptera

Clasificación: Reino:animalia

Filo:arthropoda

Clase:insecta

SubClase:perygota

Infraclase:neoptera

=Larva de escarabajo:=



Nombre Vulgar:Larva de escrabajo

Nombre Cien__tifi__co: Iridomyrmex humilis

Clasificación:

CORREGIDO: B 7/6 (COMPLETAR)

__Generamos un codigo QR__



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= T.P Ciencias Naturales Nº4

1- ETAPAS:



BEB__E__: Desde el nacimiento el bebe crece y se desarrolla hasta que tiene la habilidad de sentarse, pararse y caminar.

INFANCIA: Se mejora el desarrollo y empieza a hablar, a escribir etc.

ADOLESCENCIA: Entre los años 10 y 14 ocurren los cambios de la pubertad y el desarrollo de los organos genitales.

ADULTEZ: Esta etapa comienza al entre los 25 y 30 años y termina entre los 50 y 60 años.En esta etapa el individuo e__sta__ completamente desarrollado.

VEJEZ: ENVEJECIMIENTO PRIMARIO: Es un proceso de deterioro corporal gradual e inevitable. ENVEJECIMIENTO SECUNDARIO: consiste en los resultados de la enfermedad, el abuso y desuso corporal, que a menudo pueden evitarse y que están dentro del control de la gente.

2- Desarrollo del embrión:



Primer trimestre del embarazo: se forman todos los órganos y comienza a latir el coraz__on__. Los órganos sexuales est__an__ completos y pasa a ser llamado feto.

Segundo trimestre del embarazo: empiezan a funcionar algunos órganos y a osificarse los huesos. Aparecen las uñas y un vello que recubre su cuerpo. Al final del periodo, comienza a moverse dentro del útero.

Tercer trimestre del embarazo: aumenta mucho de peso y tamaño, se terminan de desarrollar los pulmones y se coloca cabeza abajo preparándose para el parto.

3- Características de la leche materna: La leche materna es un complejo fluido biológico que se adapta progresivamente a las necesidades del lactante, ofreciéndole inicialmente una leche llamada calostro, que enriquece potencialmente su sistema inmunológico debido a su elevada concentración de anticuerpos y enzimas.

Seguida de una leche de transición, que se produce a la semana de dar el pecho y finaliza a los 16-30 __dias__ postparto con una etapa de leche, esta vez llamada leche madura.

A pesar de que la composición de la leche varia durante el primer mes, a continuación se indica la composición nutricional de la leche una vez es madura.

Proteínas: Baja concentración en comparación a la leche de vaca. Aunque su composición se diferencia por presentar Inmunoglobulinas, lactoferrina, α-lactoalbúmina y lisozima. Todos ellos son elementos muy beneficiosos para el lactante.

Hidratos de carbono: Elevado contenido de este nutriente en comparación a la leche de vaca. Su mayor componente es la lactosa, que da al lactante energía y facilita la absorción de calcio.

El hecho de par del pecho aporta un gran nombre de beneficios, tanto para la madre como para el bebé. Según la Sociedad Española de Nutrición Comunitaria recomienda la lactancia materna durante más de 6 meses. Pero en España, la lactancia materna dura de media 3 meses.

Algunos de los beneficios que aporta la lactancia a la madre son los siguientes:


 * Recuperación de la silueta a los 6 meses de dar el pecho.
 * Menor coste económico.
 * Menor porcentaje de depresiones postparto.
 * Menor riesgo de sufrir cáncer de ovario.
 * Menor riesgo de sufrir cáncer de mama.
 * Menor riesgo de padecer Diabetes mellitus tipos 2.

Esto son algunos beneficios para el lactante:


 * Sistema inmunológico mas reforzado.
 * Menor riesgo de sensibilidad alérgica.
 * Mayor desarrollo intelectual y emocional.
 * Menor riesgo de padecer obesidad.
 * Menor riesgo de padecer Diabetes mellitus.
 * Menor riesgo de sufrir enfermedades cardiovasculares.

= CORREGIDO: MB 28/9 =